Q:兒童語言發展遲緩

A:

幼兒學說話是從出生後不久,就開始了語言學習歷程.一般來說一歲至一歲半時可以說出簡單的語彙,如爸爸、車車等;滿兩歲至三歲時可以用簡單句型表達意願,會問這是什麼…;三至五歲的兒童常會問很多問題,是個好奇的小孩;七歲後有標準流利的口語能力及可使用複雜的句子來溝通。

兒童語言發展遲緩的原因很多,包括先天生理上的缺陷及後天環境的刺激不足,尤其是現代雙薪家庭,不少父母忙於工作,忽略了親子間互動,使得牙牙學語幼兒,出現語言發展進度跟不上年齡成長的現象。

家長應詳加觀察孩子日常生活口語的表現,如果有語言發展遲緩問題,可以早期發現,早期治療。

語言發展遲緩警訊包括:兩足歲仍未出現任何詞彙;三足歲仍沒有任何句子出現;四足歲會說話但含糊不清,難以理解;五歲後所說的句子,仍常有錯誤的現象;或愈長大愈不說話等。

當幼童出現語言發展遲緩現象時,家長應提供孩子感官、知覺、動作、認知學習等各方面經驗及語言刺激,才能逐步引導孩子說話,這些過程都需要長時間發展和學習,更需要父母的耐心和愛心。

每個孩子都有自己的發展時間表,父母應該要注意其間的差異,因此家長協助語言發展遲緩兒童說話,應以孩子現有能力為起點而不是以孩子的年齡來決定教些什麼。


新聞資料來源:草屯療養院
此文由KingNet編輯部收錄至兒童/青少年心智科常見問題集

2008-12-09 15:06:19

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