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書海中的達悟─快樂閱讀營,帶領幼苗沈浸繪本世界!

秉持著社會服務的理念,門諾醫院與慈濟大學兒童發展及家庭教育學系合作,23至25日一連三天,在台東縣蘭嶼鄉朗島國小辦理「書海中的達悟─快樂閱讀營」,期能營造校園多元學習環境,凸顯達悟族的人文特色,喚醒原住民對自己文化的認同,同時讓學童對繪本產生興趣,並宣導酗酒、吸菸、吸毒所帶來的嚴重後果,培養健康的人生態度及休閒活動。
這次的離島營隊行程,是根據「教育優先區中小學暑假營隊活動」計畫,配合學校實際的需要而規劃辦理,希望透過學童的個別發展與獨特性,鼓勵他們適時地表達情緒及展現自我,同時也讓大專青年運用寒假參與部落及社區服務,汲取學習經驗。
照片提供:門諾醫院

營隊課程內容豐富,有學童與隊輔的談心時間、保健知識宣導、團康活動、利用現地素材創作等,十分緊湊。繪本涵蓋性別教育、品格、生死教育等範疇,領域廣泛。

慈大兒家系大四學生帶領朗島國小全校一至六年級學生(共七十九人)進行繪本閱讀活動,除了導讀之外,並搭配許多延伸活動,如繪本創作、製作手偶等,例如「怪物博物館」,便是讓六年級的學生創作怪物面具,共同佈置出理想的怪物博物館,並邀請全校師生一起參觀,十分活潑有趣。

本次營隊所使用的繪本,是由花蓮新象交流協會及慈濟大學所捐贈,營隊結束後,將把繪本贈與當地的學校,提供學生閱讀,此外還配合蘭恩文教基金會流動圖書室的宣導,提供當地學生免費借閱,期增進學生的閱讀能力。

朗島國小教務主任邱光輝表示,部分學生已養成閱讀的習慣,不過大部分的學生還需再培養閱讀的興趣,而藉由此次活動,希望能增進學生對於繪本的認識,並且愛上閱讀。

在營隊活動的最後,將有朗島國小全體學生與十二名慈大兒家系學生進行集體創作,彩繪朗島國小的牆壁,為快樂閱讀營課程畫下完美的句點。負責執行營隊專案的社區健康部管理師連竟堯指出,藉由創作,讓學生盡情地發揮他們的想像力並結合傳統文化,希望藉此提升學生的自信心,認同自己的優勢與獨特性,並培養積極、樂觀的學習態度。


新聞資料來源:門諾醫院
本文由【KingNet國家網路醫藥】提供

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