人類的語言發展有所謂的【最佳期】(optimal period)，目前認為是二歲以前。在這段期間如果沒有足夠的聽覺刺激，將無法發展出正常的語言。語言的發展不全或遲緩，會造成個人在社會上嚴重的殘障。因此早期發現聽障兒童，予以治療或復健，是兒童保健方面重要的課題。
根據統計，每1,000名新生兒中，即有1名是重度到極重度的聽障兒童，有0.4％至1％是屬於單側性或較輕度的聽力障礙，學前兒童則約有0.2％為輕中度感音性聽障，另外學齡前兒童是中耳炎之好發期，因此導致傳導性聽障的比率更高。
聽覺是人與周圍環境相協調的重要途徑。一般而言，語言的發展在六歲以前就已經完成，聽力不好的兒童甚至會影響語言的發展；因此聽力保健應該從學齡前就開始做起，聽力在幼童語言發展上扮演重要角色，若兒童有聽力障礙，不僅會影響語言學習及和外界溝通能力，並可能造成認知上、社會化及情緒上的不協調，影響極為深遠。幼兒若有重度聽障、語言遲緩的情況，將十分明顯，但輕、中度感音神經性聽障及中耳炎症狀，只以注意力不集中、學習障礙為主，幼童往往無法清楚表現，不容易被家長或老師發現。
常見的幼兒聽力檢查及是否適合篩檢簡介如下：
1. 純音聽力檢查：
即測量幼童各頻率的純音聽力閾值。適合學齡以上之幼童，不適合學齡以下之幼兒。行為觀察聽力檢查及遊戲聽力檢查：此二種聽力檢查乃針對無法表達之嬰幼兒，測量其對聲音的反應。由於耗時較久，且必須由專業資深聽力師執行及操作，故不適合用做聽力篩檢。
2.語音聽力檢查：
測量幼童分辨語音的能力，很明顯的，對較小的兒童不能使用。
3.聽阻聽力檢查：
測量中耳的阻力及壓力變化，以及耳膜的運動性，可以相當敏感地偵測出中耳積水、負壓等疾患，由於操作簡便、快速，十分適合做中耳功能的篩檢。
4.耳聲傳射檢查(otoacoustic emission)：
利用耳蝸的非線性特徵，測量外毛細胞的功能。又可細分扭曲產物耳聲傳射(DPOAE)，短暫誘發耳聲傳射(TEOAE)等。操作簡單、快速。敏感度、特異度、效率、信度均高，十分合適對幼兒做內耳功能的篩檢。
5.聽性腦幹反應檢查(ABR)：
測量聽神經及腦幹對聲音的反應。由於不需病人的反應，所以也發展出自動、快速的ABR，針對幼童做聽力篩檢。
由以上的說明可知，針對不同的對象，有最適合的篩檢工具，對新生兒，重要的是偵測出神經性聽障，因此耳聲傳射及聽性腦幹反應最為適合，而對學齡前幼童，中耳炎發生率高，聽阻聽力檢查是絕佳篩檢工具，等到學齡後，純音聽力篩檢就已足夠。
《兒童聽力小百科》注意事項
1. 避免接受音量過高的聲音，應儘量少帶兒童到歌舞廳等娛樂場所、
家中播放電視、音響的音量應適當控制，並儘量避免小孩戴耳機聽
音樂。
2. 避免意外傷害要防範兒童將細小物品如豆類、小珠子等塞入耳內。
3. 一旦發現兒童的聽力有問題時，應與醫生、聽力師和聽語訓練師密
切合作，儘早進行治療或聽力語言復健。
4. 防範先天性耳聾，兒期母體病毒感染及遺傳因素可致內耳發育不全
而引起先天性耳聾，因此孕產婦應做好產前檢查並注意妊娠期間慎
重用藥。
新聞資料來源：大同區健康服務中心
根據統計，每1,000名新生兒中，即有1名是重度到極重度的聽障兒童，有0.4％至1％是屬於單側性或較輕度的聽力障礙，學前兒童則約有0.2％為輕中度感音性聽障，另外學齡前兒童是中耳炎之好發期，因此導致傳導性聽障的比率更高。
聽覺是人與周圍環境相協調的重要途徑。一般而言，語言的發展在六歲以前就已經完成，聽力不好的兒童甚至會影響語言的發展；因此聽力保健應該從學齡前就開始做起，聽力在幼童語言發展上扮演重要角色，若兒童有聽力障礙，不僅會影響語言學習及和外界溝通能力，並可能造成認知上、社會化及情緒上的不協調，影響極為深遠。幼兒若有重度聽障、語言遲緩的情況，將十分明顯，但輕、中度感音神經性聽障及中耳炎症狀，只以注意力不集中、學習障礙為主，幼童往往無法清楚表現，不容易被家長或老師發現。
常見的幼兒聽力檢查及是否適合篩檢簡介如下：
1. 純音聽力檢查：
即測量幼童各頻率的純音聽力閾值。適合學齡以上之幼童，不適合學齡以下之幼兒。行為觀察聽力檢查及遊戲聽力檢查：此二種聽力檢查乃針對無法表達之嬰幼兒，測量其對聲音的反應。由於耗時較久，且必須由專業資深聽力師執行及操作，故不適合用做聽力篩檢。
2.語音聽力檢查：
測量幼童分辨語音的能力，很明顯的，對較小的兒童不能使用。
3.聽阻聽力檢查：
測量中耳的阻力及壓力變化，以及耳膜的運動性，可以相當敏感地偵測出中耳積水、負壓等疾患，由於操作簡便、快速，十分適合做中耳功能的篩檢。
4.耳聲傳射檢查(otoacoustic emission)：
利用耳蝸的非線性特徵，測量外毛細胞的功能。又可細分扭曲產物耳聲傳射(DPOAE)，短暫誘發耳聲傳射(TEOAE)等。操作簡單、快速。敏感度、特異度、效率、信度均高，十分合適對幼兒做內耳功能的篩檢。
5.聽性腦幹反應檢查(ABR)：
測量聽神經及腦幹對聲音的反應。由於不需病人的反應，所以也發展出自動、快速的ABR，針對幼童做聽力篩檢。
由以上的說明可知，針對不同的對象，有最適合的篩檢工具，對新生兒，重要的是偵測出神經性聽障，因此耳聲傳射及聽性腦幹反應最為適合，而對學齡前幼童，中耳炎發生率高，聽阻聽力檢查是絕佳篩檢工具，等到學齡後，純音聽力篩檢就已足夠。
《兒童聽力小百科》注意事項
1. 避免接受音量過高的聲音，應儘量少帶兒童到歌舞廳等娛樂場所、
家中播放電視、音響的音量應適當控制，並儘量避免小孩戴耳機聽
音樂。
2. 避免意外傷害要防範兒童將細小物品如豆類、小珠子等塞入耳內。
3. 一旦發現兒童的聽力有問題時，應與醫生、聽力師和聽語訓練師密
切合作，儘早進行治療或聽力語言復健。
4. 防範先天性耳聾，兒期母體病毒感染及遺傳因素可致內耳發育不全
而引起先天性耳聾，因此孕產婦應做好產前檢查並注意妊娠期間慎
重用藥。
新聞資料來源：大同區健康服務中心
